Selama ini, gameseringkali divonissebagai penyebabpenurunan prestasibelajar siswa,peningkatanagresivitaspemainnya, danpenurunan kualitaskehidupan sosial. Halitu tidak sepenuhnyasalah, namun dengansedikit pergeseran,diharapkan hasilnyaakan menjadi positif. Pada tingkat kecanduan gameyangparah, seringkali pemain lebih tertarikuntuk menuntaskan permainannyadaripada mengikuti prosespembelajaran di sekolah. Bahkan karenakeinginannya yang kuat untuk menyelesaikansetiap tingkat dalam permainan tersebut,seseorang menjadi lebih agresif.Bahkan tanpa sadar, dia juga mempelajarikekerasan. Semakin jahat dan brutal,semakin… Continue reading Mengemas Game Menjadi Media Pembelajaran Kreatif